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Psicologia

AVALUACIÓ, DIAGNÒSTIC I INTERVENCIÓ EN:

 

  • Trastorns d’ansietat.

Pors i fòbies.

Ansietat per separació.

Ansietat social.

Trastorn obsessiu compulsiu.

Trastorn per estrès postraumàtic.

Ansietat generalitzada.

  • Trastorns depressius.

  • Trastorns per dèficit de atenció i hiperactivitat.

  • Trastorn negativista desafiant.

  • Trastorns generalitzats del desenvolupament 

(trastorns de l'espectre autista)

  • Trastorns de la ingesta i de la conducta alimentària.

  • Trastornos de l’eliminació (enuresi i encopresi).

  • Retard mental.

INTERVENCIÓ EN CONDUCTES PROBLEMA:

 

La major part dels comportaments infantils i adolescents són resultat d’aprenentatges, i es mantenen a causa de l’efecte que produeixen al seu entorn.

 

Les psicòlogues de Camins ofereixen un servei d’intervenció dins l’àmbit familiar destinat a:

 

  • Entrenar als pares en tècniques de modificació de la conducta.

  • Canviar els comportaments inadequats del nin-adolescent a casa.

  • Incrementar els comportaments adequats i desitjats.

  • Reduir estils coercitius d’interacció pares-fills.

  • Propiciar un clima familiar agradable mitjançant patrons d’interacció positius.

EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN EN:

 

  • Trastornos de ansiedad.

Miedos y fobias.

Ansiedad por separación.

Ansiedad social.

Trastorno obsesivo compulsivo.

Trastorno por estrés postraumático.

Ansiedad generalizada.

  • Trastornos depresivos.

  • Trastornos por déficit de atención e hiperactividad.

  • Trastorno negativista desafiante.

  • Trastornos generalizados del desarrollo.

(trastornos del espectro autista)

  • Trastornos de la ingestión y de la conducta alimentaria.

  • Trastornos de la eliminación (enuresis y encopresis).

  • Retraso mental.

INTERVENCIÓN EN CONDUCTAS PROBLEMA:

 

La mayor parte de los comportamientos infantiles y adolescentes son resultado de una serie de aprendizajes, y se mantienen a causa del efecto que producen en su entorno.

 

Las psicólogas de Camins ofrecen un servicio de intervención dentro del ámbito familiar, destinado a:

 

  • Entrenar a los padres en técnicas de modificación de la conducta.

  • Cambiar los comportamientos inadecuados del niño-adolescente en casa.

  • Incrementar los comportamientos adecuados y deseados.

  • Reducir estilos coercitivos de interacción padres-hijos.

  • Propiciar un clima familiar agradable mediante patrones de interacción positivos.

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